いつもバッティングの例で恐縮ですが、私たち一般人が、ストライクのボールにあたったというレベルで喜ぶのに対して、プロはボールのどこに当たったかまでを正確に捉えられる体感力があるのです。ボールの10センチくらい上を空振りして「惜しい」と、私が思…

初心者や、一般の人が対象となると、方法は、自ずと次のようになります。 1、誰でもできるチェック（ゆがみ、偏り） 2、それを直す方法、体操や運動（1日5分ほどで3～5回くらいでゆるやか） 3、その効果の実例の提示 驚くべきは、そこで謳われる効果です。1…

現場のトレーナーから理想と現実の矛盾について相談をされることがあります。私もこのことにずっと触れてきましたが、論としては、「理想を中心に」、あえて「理想的に取り上げよう」としています。 長期的な視野に立ってこそ、トレーニングの意味があるし、…

普段の話を大きな声にすることについては、練習できないときはよいのですが、歌唱目的なら、疲れの回復を遅らせ、慢性疲労になりかねません。 相手のいる話では、正しく発声する余裕はないので、一人のときに朗読などで行うようにしましょう。 練習のヴォイ…

声量は、強く高いところで裏がえる前には弱くします。裏声中心に高音を獲得して、それが崩れない範囲の声量でバランスをとります。 地声であげていくのは、高声域獲得には難しいので、調子のよいときの練習に留めましょう。 本番ではトレーニングの成果を求…

・一フレーズでの高さ、大きさ、長さ、音(発音)での完成、それらのMAXのもの ・全体のしっかりとした流れでのデッサンのよいもの ・軽くバランスがとれて、流れがスムーズなもの ・出だしの声一つで全体が動く、変じていくもの 同じ声や歌い方はないのですが…

4行のフレーズでの起承転結をみる 1、テンポアップ 2倍のスピードで全体掴む 2、テンポ 2倍遅くして声と息と体の不足を知る 発声、共鳴の不統一性、入り方、切り方をチェックする。 音色とフレーズのニュアンスをみる。 3、「Ah～」と出してみる。 1、デッサ…

一つのシンプルフレーズでみる声の変化の方向 1、 長くする、短くする[呼吸] 2、 高くする、低くする[周波数] 3、 大きく（強く）する、小さく(弱く)する[音圧] 4、 音色と共鳴[フォルマント] 母音(5つ＋α)子音、共鳴のバランス(頭声―胸声) スケールとして5…

レポートには、その人の個性が見えるのです。これも表現の一つです。 レポートには、お金を払ってもよいと思えるほど、学ぶ人たちに役立つものがあります（ここには、アーティストとしてのプロと、生徒、もしくはレポーターとしてのプロと、2つの意味があり…

「千日の稽古を鍛とし、万日の稽古を練とする」 宮本武蔵のことばです。 時間、挨拶、身だしなみ、ことば遣い、整理、その上に練習（レッスン、トレーニング）があります。そこに加えるのならレポート、スピーチと、ことばで記録し記憶するとともに、人に伝…

緊張して話せない人、ことばが出なくて話せない人、ことばにできない人の多い、「葦原の瑞穂の国は神ながら言葉解せぬ国」（柿本人麻呂、万葉集）の日本です。アグレッシブに論じたり、諭すことが、できなくなってきました。リーダーのような立場の人さえ、…

かつて、研究所の生徒は、リソグラフで両面刷った会報を、自分でホチキスで留めて持っていきました（今は印刷です）。60～80枚くらいあり、1ページも3段でした。私も通して読むと丸一日かかりました。それを皆、食い入るように読んでいたものです。 「なぜヴ…

私は、ゆとり教育を否定してきました。理念はともかく、現実として実践しようとしていることが理念と違って悪い結果しかもたらさないことが明らかだったからです。それなら、昔の軍事訓練、寺子屋、農業実習などを経験させる方がよいと思いました。今さら言…

レポートも、慣れ、習慣づくりの一環です。それが難しい人のために、他の人のレポートをサンプルとして紹介しています。至れり尽くせりでしょう。自分の気づきと比べられます。他の人の質問や理解の仕方も学びの材料です。一つのレッスンを最大に活用できる…

早口ことばは、声の応用例です。声の力がなくても、滑舌としてアナウンサーのようなレッスンをしていると器用にこなせるようになります。楽譜に正確に歌うことと同じく、レッスンとしてはやった分、確実に身につくので、トレーナーにはありがたいメニュです…

慣れるということで、当たり前にできてくると、「慣れればできる」という自信になります。レッスンの大きな目的は、一人でやるだけでなくトレーナーの前でやれるようになることです。やりながら慣れて、自信をつけていくことです。どこかに長くいると、ある…

あなたが好きなトレーナーは、あなたが好きだからうまくいくようにみえます。それは人間関係であって、レッスンの成果は同じではありません。あなたが合わないトレーナーとやって、そこで成果が得られたら、それはもっと大きいです（トレーナーを方法に置き…

嫌な人はどこにでもいます。表現すると、知名度が高まると、そういう人が刃をかざしてきます。嫉妬、妬み、引き摺り降ろす、世間体のように見えない圧力も大きさを増します。 日本では今も昔も大して変わりませんが、露骨でなくなって、陰険になりました。自…

極端にする必要性は、パラダイムでの揺さぶりのためです。どうしても人は一つの見方に偏りがちです。「細かく丁寧に」と、「思い切り大胆に」は両立しにくい。表現は、そのギャップに生じるのです。どちらも自由に行き来できなくてはなりません。 それを学ぶ…

他人が与えたメニュで難しいことをやるよりは、自分の選んだ一つのシンプルなメニュを使うことが大切です。それを極端に長くしたり大きくしたり高くしたり低くしたり変じさせてみましょう。その方が気づきやすく学ぶところも大きいでしょう。気づけるように…

シンプルな繰り返しをすると、シンプルにできることのなかにいろんな試みが出てきます。そこで、自分の状態やできたことを把握していくのです。回数をたくさんくり返すとか、たくさんのメニュをやるというのではありません。 発声のスケール練習やコンコーネ…

シンプルなフレーズの繰り返しで、頭のなかを消しましょう。研究所のトレーナーは「頭をからっぽに」とよく注意します。頭でなく身体から動かないと声は出てこないのです。 それを知るトレーナーは、発声のためには、体力づくりや身体の柔軟管理を第一の条件…

声にはメンタルとフィジカルの要素が大きく関わります。だから、やる気だけで大声を出すしか取り柄のないようなヴォーカリストも活躍できているのです（ここでは日本人だけでなく海外のヴォーカリストのことも言ったつもりです。今の日本人のヴォーカリスト…

「できない」とか「うまくいかない」と思うのは仕方ないとしても、発声や歌で悩んだり苦しむのは逆効果です。レッスンやトレーニングは楽しみましょう。 できないことをやるからめげるのです。できなくても、うまくいかなくても、先に行けないのではありませ…

自分の声を聞く。「そのなかに本物の声がある」とはいいません。この声は、思いとか言いたいことではなく、そのまま声という意味です。本物の声というとわかりにくい、誤解を招きやすいので、「あなたのど真ん中の声」と言います。 ピッチャーの投げる球のど…

発声とか歌とかが正しいかなどを問うのはありません。いかに声の状態を把握できているかを問うていくのです。正しくというよりは、その把握の精度を少しずつ深めていくのです。 私はあなたの声の「ハイ」だけで100のマップ（声の図）を描けるでしょう。歌の…

ベースとなるトレーニングは、できることでよいから丁寧にしっかりとやりましょう。 調子のよいときは少し無理してもよいです。悪いときはベースとなるトレーニングがしっかりとできるように戻すことです。本やトレーナーを使って、「できないことを無理して…

トレーナーにつくのは、メニュや方法に振り回されなくなるためと思ってはいかがでしょう。一人でやるとプロセスに確信が持てず、疑問を持つことでしょう。そこで他の人に聞くのはよいことです。まして専門家であるトレーナーの意見、アドバイスは貴重です。…

発声の原理、理論や発声のメニュ、アドバイスなどを、私たちはたくさん公開しています。数多くのヴォイトレのノウハウや教えがあります。しかし、これを使う前に、そういうものを使わずに歌手となって活躍している人の方がずっと多い、いや、むしろそういう…

私もある程度、相手やシチュエーションによって声を使い分けています。声のことで私に会う人には、それほどブレず、同じスタンスで、同じ声で対します。歌手や役者ではありませんから、よい歌声やよいせりふをみせるのではありません。トレーニングした声、…