盗むということ

先生から口移しで一挙一動を学ぶより、教えられずとも盗む方が、時間がかかっても中身を伴わせられるのです。これもまた一つの上達法です。

何をみているのか、気づけるのかということです。問われるのは、形でなく中身だからです。